![](https://www.istem.be/wp-content/uploads/2023/09/Aanpak-misconceptie.png)
Aanpak
- De leerlingen zullen 1 batterij, 1 draad en een lamp krijgen. Eerst maken ze een schets om met deze
elementen het lampje te laten branden.
![](https://www.istem.be/wp-content/uploads/2023/08/onderdelen_misconceptie_elektric-300x142.png)
- Daarna krijgen de leerlingen de drie materialen en maken hun schets exact na.
- Er zijn twee mogelijkheden:
- het lampje brandt, de leerlingen weten dat er een stroomkring is en hebben het misconcept doorbroken. Opdracht loopt hier ten einde.
- het lampje brandt niet, het misconcept is aanwezig bij de leerlingen en moet doorbroken worden.
- De leerlingen prutsen met de drie elementen tot het lampje brandt.
- De leerlingen maken een nieuwe correcte schets.
![](https://www.istem.be/wp-content/uploads/2023/08/oplossing_misconceptie_elektric.jpg)
Hier kan ook de stap gezet worden naar elektrische symbolen om een tekening te maken.