Kunnen leerlingen een survivaltocht tot een goed einde brengen? De technieken en kennis die ze hiervoor nodig hebben, leren ze op voorhand via verschillende online modules (blended learning). Bijvoorbeeld modules over water zuiveren, eetbare planten, EHBO en kaart- en kompas lezen. Wanneer de leerlingen deze modules doorlopen hebben, mogen ze een ‘echte’ survivaltocht ondernemen, waarbij ze een rugzakje met benodigdheden meekrijgen, en de op voorhand geleerde kennis en technieken moeten toepassen. De leerlingen ervaarden dit project als leerrijk en waren sterk gemotiveerd door de aanpak van online en outdoor learning.